“A un niño cuyo principio filosófico es primero yo y luego yo. Que piensa que todos giran a su alrededor, que ve a los padres como cajeros automáticos y a los profesores como alguien a quien pagan sus padres. Un niño al que no se le ha dicho No, no se le ha responsabilizado, no se le ha mostrado lo que piensa o siente el otro.” (Javier Urra, Septiembre, 2006)
Psicología Infantil FORTEA
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Curso de Extensión Universitaria:
Objetivos
Los Trastornos de Conducta son muy numerosos y van en aumento en nuestra sociedad. Debemos buscar causas y en paralelo dotar de estrategias eficaces tanto a padres como a profesores. Nuestro objetivo es poder detectar a tiempo para poder prevenir conflictos mayores.
Nuestra experiencia nos dice que cuanto más precoz sea la detección y la intervención mejores serán los resultados. En este curso proponemos los Protocolos de Actuación y las Guías de Buenas Prácticas para poder llevar a cabo tanto la Detección Precoz como la Intervención eficaz, tanto en contexto escolar como familiar.
Dirigido a
Estudiantes de la Facultad de Formación del Profesorado, profesionales de la Psicología y la Educación y Familias afectadas.
Programa
- Protocolo de Actuación en la Detección de los Trastornos de Conducta en la Infancia
- Principios Generales de Modificación de Conducta
- Protocolo de Intervención
- Apoyo Conductual Positivo
- Guía de Buenas Prácticas
- Programa de Intervención familiar: Terapia de Conducta para Padres (BPT)
- Programa de Intervención en el Centro Escolar (BST)
- Normativa vigente de aplicación en el ámbito educativo.
Gran Canaria
El curso de Extensión Universitaria de la U.L.P.G.C. "Los Trastornos de conducta en la infancia" realizado en Las Palmas de Gran Canaria, finalizó el sábado 15 de mayo obteniendo una valoración excelente según evaluación de los asistentes al mismo.
Lanzarote
HORARIO: J y V: 16.00 a 21.00 S: 9.00 a 14.00
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